日前,由沛县体育中学副校长、沛县张振华封侯虎艺术研究所所长、沛县封侯虎第五代传人张振华编著的《封侯虎综合实践活动课程的探索与实践》著作,经全国青少年校外教育工作联席会议办公室评审,荣获“首届全国未成年人校外教育理论与实践研究成果”一等奖。
本书是一部针对青少年校内、校外活动的教程,定位为学校教育、社会教育、家庭教育的补充和延续,旨在解决沛县非物质文化遗产《封侯虎》在青少年中的教育与传承问题。全书以沛县封侯虎主题活动为表现形式,以“寻、忆、绘、剪”,到“赞、网、研、做、护、悟”这些次序和逻辑设置内容,以做中学、自主探究、任务驱动、小组学习、游戏活动为基本教学方式,以实践为主要环节,提高儿童的审美情趣、培养创造能力、促进乡土美术文化传承为重要特征的跨学科综合素质课程。
此次成果评选是全国青少年校外教育联席会议自2000年成立以来,第一次面向全国开展的校外教育优秀成果征集活动,共评选出一等奖30项,二等奖65项,三等奖115项。为了进一步推广获奖成果的先进经验,联席会议办公室正在筹备将此次获奖成果集结出版,供各地校外教育工作者交流学习。
全国青少年校外教育联席会议的主席单位是教育部,成员单位包括中宣部、国家发改委、财政部、共青团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会等30家中央和国家机关各有关部门、群众团体。自成立以来,承担了统筹指导全国青少年学生校外教育工作,统筹协调全国各级各类青少年学生校外活动场所的建设、规划和管理,制定国家有关校外活动场所建设专项资金使用方案等重要工作。